校园沙盘是展示学校整体规划的设计版图，包括已建及待建校园设施，针对的参观群体主要为家长、学生和愿意为教育事业奉献的慈善家等。校园沙盘可以让家长直观了解孩子的教学环境，除了师资力量外，学生的学习环境也是家长着重考虑的重点方面之一，以校园沙盘进行环境展示，家长无须在校园浏览感受便能准确了解校园构造。此外，借助沙盘的展示展现，将校园的植被绿化设施设计与教学楼相呼应，达到和谐温馨的教学氛围，能够吸引无数家长和学生的憧憬及期待。

简易沙盘，是用泥沙和兵棋在场地上临时堆制的，其顺序为：图上准备，确定沙盘的水平比例尺和垂直比例尺（通常水平比例尺小于垂直比例尺），计算沙盘尺寸，堆制地貌，设置地物和军事情况。其中主要是堆制地貌，方法是:选定等高线及有关地貌特征点，并将其位置从地形图上转绘到沙面上，按垂直比例尺计算山顶、鞍部、山脚等处的插签高度，对照地形图进行堆制。 性沙盘，一般用泡沫塑料板或胶合板、石膏粉、纸浆等材料制作，其方法与堆制简易沙盘基本相同，但塑制地貌，要放大底图、锼制和镶钉等高线板、堆塑填料和涂饰地表颜色。

地形模型是以微缩实体的方式来表示地形地貌特征，并在模型中体现山体、水体、道路等物，主要表现的是地形数据，使人们能从微观的角度来了解宏观的事物。地形模型的应用范围及其广泛，主要运用的行业有:政府、交通、水利、电力、公安指挥、国土资源、旅游、人武、军事等。

设计模型的性质和作用在前面已经介绍过了，这里不再重复。作为设计模型的建筑，应力求概括简洁，易于修改。因此，一般以泡沫块为材料，按照设计构思切成建筑物体块，拼凑起建筑群体，在此基础上再以加法、减法的方式进行切割、粘接，逐渐修改完善设计方案。不同于规划设计的是设计模型的建筑可随设计的深入逐步细致地调整加工建筑物的窗口、门洞、表面色彩、质感和玻璃窗的颜色。这些细加工不必面面俱到，只要能表现或示意出构思效果也就可以了。